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幼儿多大识字合适?4岁的咪咪已经认识了1000多个汉字,能“读”很多书;同样4岁的仔仔却连个“一”字也不认识。这两个孩子之间到底有多大的差距?专家介绍:徐凡(心理学专家,父母必读养

幼儿多大识字合适?

4岁的咪咪已经认识了1000多个汉字,能“读”很多书;同样4岁的仔仔却连个“一”字也不认识。这两个孩子之间到底有多大的差距?

专家介绍:徐凡(心理学专家,父母必读养育科学研究院院长)

孩子早晚都要认字,只是这一“早”一“晚”之间,却生出许多不同。有的孩子会因此收获颇多,有的孩子却因此一无所获。该不该让孩子早识字?识字早到底好不好?先让我们来看看6个早识字的孩子和他们带来的三组有趣的对比。

早识字是否能早阅读?

识字越早,阅读兴趣越早

小满从10个月开始,我就有意识地教她识字。我给她定了不少婴儿杂志,新刊一来,她马上会要求我给她念上面的故事、歌谣。我有时故意不给她念,等她着急了,就说:“满满快识字,认识字了自己就会读,不用求着妈妈给你念了。”所以满满一直对识字有着浓厚的兴趣。她识字多了后,就不满足于她的小画书了,经常要求我们给她买字书看。(满满2002)

识字后反而不会阅读了

超超快5岁了,以前一个字也不认识,但并不妨碍他看书。他会要求大人给他讲上几遍,就基本能复述下来了。有时还会看着画自己编出个故事给我们讲。最近我发现他幼儿园的老师在教他们识字,而且进度不慢,超超已经认识了不少字。但是我发现他最近甭管看什么书,就挑他认识的那几个字读,读完了就把书一扔,再也不看别的了。我觉得识字反而让他不会阅读了。(小超人111)

专家看法:

以阅读为目标,字就是阅读的工具,识字能帮助阅读;以识字为目标,书就成为识字的工具,这是孩子新发现的书的另一个功能,于是阅读似乎离孩子渐远。

成人认为让孩子识字是为了让他阅读,但孩子的目标是在与成人互动中建立起来的。也就是说,当识字行为本身使孩子受到鼓励时,这种成就感很容易让他暂时把目标锁定在识字上。孩子会由于目标的偏离暂时放慢了阅读的进展,但是孩子识字的速度更快。随着他识字量及对字意理解的积累,孩子有能力走出只识字不读书的状态。如果这时我们能积极的引导,他会以一个更高的水准重新踏上阅读之路的。

早识字能不能开发想象力?

早识字,想象力早开发

我们的汉字多有智慧啊,有的字特别形象,有的字含义深刻,所有的字都能让人联想很多。我最初教孩子识字时就告诉他这个字是怎么来的,为什么这么念。所以儿子那时对不认识的字会也会有很多联想,想它像什么,该念什么。他现在9岁了,已经写了几十篇科幻故事,故事里充满了想象力。让孩子早识字,更重要的是使他的思维潜力能在汉字的空间感中释放出来。(小申的好爸爸)

识了字,却没了想象力

我听说让婴幼儿早识字有利于右脑的开发,所以我从女儿1岁起就教她识字。她现在识字不少,但是我发现她好像缺乏点儿想象力。比如上星期天,我第一次带她去海洋馆。出门前问她:“你猜猜咱们会看到什么样的鱼?”女儿翻出她识字卡片里的“鱼”字递给了我。类似这样的情况还发生过很多次。是不是汉字固定了太多的意义,使孩子的思维也被凝固,不会再延伸想象了?这让我有点犹豫,还要不要再教她识字。(英英的一天)

专家看法:

孩子有没有想象力,跟识字早晚没有关系,跟怎么识字有关系。就像一根树枝、一张纸、一块砖……这些东西本身与想象力无关,但都可以成为促进想象力发展的工具。有没有产生效果,关键就在于我们怎么用了。

当我们常常鼓励孩子根据汉字去想与之相关或不相关的事情时,孩子的想象之门便被这种训练打开了。而当我们只把字作为一种符号来教给孩子时,他的识字过程就会成了对与错规则的体验,孩子也就被训练得不敢有“非分之想”了。

早识字一定带来自信吗?

识字早的孩子有自信

甜甜上学前已经认识近2000个汉字。她在开学典礼上代表全体1年级新生发了言。当时她拿着发言稿站在台上读的时候,旁边很多家长都在羡慕地说“听说她识好几千字。”“这个小姑娘真不简单!”。她的语文成绩一直最好,有比较大的精力投入到其他门科,所以科科都优秀。老师特别喜欢她,把她当成得力的小助手。我意外地发现,让孩子早识字,不仅对她上学后的功课有帮助,而且还能带给孩子一份出其不意的自信。(cocolove)

吃了识字早的亏

小炎上学前认识了近千个字。但是就因为他识字早,上语文课基本不听,自己想自己的。语文老师也没太管他。过了一段时间,小炎其他课的老师跟我说,小炎上课太爱走神,老师很难做到在课堂上不停地提醒他,让我多想想办法。但是,小炎已经养成了上课注意力不集中的习惯。他的成绩也越来越差,包括语文,因为语文还有很多识字以外的内容。我们很自责,要是不让孩子早识字,而是按部就班地跟着学,可能还不至于变成现在这样。(时雨时晴)

专家看法:

上面这两个例子说明:孩子自信与否,不在于是否早识字。如果仅仅是为了让孩子有那么点儿比别人多识几个字的自信而早早识字,那么这种自信能够维持多久确实值得思考。而且,不同的孩子,走进不同的环境,会有不同的机遇。

虽说有些课程是孩子上学后必然要学的,我们没有必要让孩子浪费时间学两遍。但是从孩子的能力水平出发,比如当他对分辨形象感兴趣时学认字,当他小肌肉发展足够好时学写字,抓住这些利于孩子学习的好时机,是父母一直要观察和跟进的。

幼儿迷恋手机怎么办?

幼儿就迷上了手机的原因主要有两个,一是家长为了省心,开始的时候是主动让孩子玩的手机。比如嫌孩子吵闹影响自己的生活或工作,于是拿出手机哄孩子;二是父母在家频繁使用手机,给了孩子错误的示范。比如年轻的父母一天到晚离不开手机,吃饭、入厕、睡觉照玩不误,除开进入梦香。

玩手机对一个身体还未发育健全的幼儿影响是很大的。①会严重影响视力;②会干扰孩子的睡眠和排毒;③成年人的颈椎病会盯上孩子;④还会影响大脑和智力的发育;⑤让孩子变得不合群、胆小和偏执。

怎样才能让孩子戒掉手机瘾呢?

首先,家长要以身作则,不要在孩子面前玩手机。大人如果实在憋不住了,就尽快哄睡孩子再玩手机。“身教重于言传”,如果父母都无法控制自己玩手机的频率,还要求孩子不要去玩手机,是不可能有效果的。

其次,尝试转移孩子的注意力。当孩子哭闹着要玩手机游戏时,父母可以给孩子找最好的玩具,陪孩子一块玩;或者带孩子到外面玩耍,如到游乐场、公园等小朋友多的地方,来转移孩子的注意力。

其三,给孩子制定玩手机的制度。如果孩子一时难于放下手机,可以先慢慢减少他玩手机的时间。比如每次只能玩5至10分钟。若孩子遵守了,就表扬;如果没有遵守,一定要强行让其放下手机。但不要打骂。

其四,父母要坚守原则。给孩子制定完制度后,父母一定要执行到位,即便孩子哭闹也要坚守原则。如果父母做出妥协,那么孩子就会将哭闹作为与父母对抗的武器。戒“手机瘾”就要发扬给孩子“隔奶”的精神。

幼儿经常腿疼,怎么回事?

第一 可能是在成长期 第二缺钙 第三可能运动过多

幼儿经常积食,该怎么办?

幼儿积食其实是一种很常见的现象。在小孩子成长的过程中,因为还不具备自我控制的能力,所以很容易造成积食。

首先,要清楚幼儿积食的症状,常见的有以下几种,第一,食欲不振,厌食。第二,口臭,肚子胀,大便臭。第三,睡眠不安,肚子和手心发热,甚至会引起发烧。


确定是幼儿积食之后,要尽早采取相应的治疗措施,大致可以分为以下几种措施。

第一,小儿推拿。捏脊,让婴儿脸朝下,家长以两手拇指食指和中指捏住脊椎两侧,由下而上,捏3-5次左右。


揉中脘,胸中与肚脐眼连线的二分之一,就是中脘穴,家长用手掌轻微按摩按揉,每日两次。


第二,饮食疗法。山药小米粥,山药性温,健脾益胃,有利于消化吸收功能。小米性凉,入脾胃,治疗消化不良,肢体乏力等。

第三,如果宝宝情况比较严重,可以带去看医生。小儿化食丸可以帮助宝宝消化吸收。

同时还要宝宝多运动,这样也有助于消化。

有些幼儿为什么喜欢咬手指或衣服?

这个问题首先得看宝宝多大年龄。

如果是一岁以前的孩子,这个时期被称为是口欲期,是指婴儿用嘴巴探索外部世界,因此吃手很正常,抓住东西往嘴巴里塞也是很正常的。家长需要做的就是确保婴儿放进嘴巴里的东西是安全的,干净的,在这两个前提下,鼓励孩子大胆探索,可以培养孩子的好奇心和求知欲。

2,如果孩子已经好几岁了还在吃手,家长要反思一下是不是孩子在口欲期的时候过分严厉,导致口欲敏感期没有过渡好。如果是的话要给孩子充分的理解,不苛责,不施压,让孩子度过这个敏感期。

口欲期没有过渡好,心理状态会一直固着在这个阶段,孩子成年后会出现暴饮暴食,吸烟,酗酒等行为。

因此家长要引起重视。

祝你育儿之路快乐顺意。

幼儿能吃芒果吗?

蜂蜜、芒果、浓茶、海鲜……

别乱给孩子吃这些食物

南京市妇幼保健院儿童保健门诊副主任医师 谢海虹

家长们常教育孩子“不能挑食”,但对家长来说,给孩子吃的的确需要挑挑拣拣。婴幼儿、儿童身体器官发育尚未完善,有些食物的确不适合食用。

1岁内别吃蜂蜜。蜜蜂在采集花粉的过程中有可能把被肉毒杆菌芽孢污染的花粉和蜜带回蜂箱,且肉毒杆菌芽孢适应能力很强,在100℃的高温下仍然可以存活。因此,蜂蜜在酿造、运输的过程中,很可能受到肉毒杆菌芽孢的污染。婴儿,尤其6个月内的婴儿,肠道菌群不够完善,肉毒杆菌芽孢容易在肠道中发芽,产生毒素,从而引起中毒。中毒症状主要有:便秘、头颈部肌肉软弱、吸吮无力、吞咽困难、全身肌张力减退等,严重的可因呼吸麻痹而猝死。因此,为了宝宝的安全,1岁以内的婴儿不应食用天然蜂蜜。1岁以上的孩子已建立了正常的肠道菌群,可适当吃。

2岁内不宜喂牛奶。《中国居民膳食指南(2007)》建议,母乳喂养到2岁(24月龄),或每日给予不少于相当于350毫升液体奶的幼儿配方奶粉,但是不宜直接喂普通液态奶、成人奶粉或大豆蛋白粉等。主要因为婴儿体内消化酶分泌不足或活性不高,喂牛奶后不一定能消化,会出现消化不良的症状,如呕吐、腹胀、腹泻等。如果不能母乳喂养,应该选用婴儿专用配方奶粉。 但要注意,此处说的只是“不宜”,并非完全不能喝。如果孩子在1岁以上,饮食良好或不肯接受配方奶粉但愿意接受普通牛奶,完全可以选择纯牛奶、酸奶等普通牛奶。

3岁内不宜吃猕猴桃、芒果等易过敏食物。某些水果很容易引起过敏,最好不给宝宝吃。因为过敏不仅会引起皮肤红肿痒,可能发生皮疹、腹痛、腹泻,严重的还会引起哮喘。3岁内的幼儿出现食物过敏的几率很大。比如,芒果中含有一些化学物质,不成熟的芒果还含有醛酸,这些都对皮肤黏膜有一定刺激作用,可能引发口唇部接触性皮炎;菠萝含有菠萝蛋白酶等多种活性物质,对皮肤和血管会产生一定的刺激,有些人食用后很快出现皮肤痒,四肢和口舌麻木等;水蜜桃、奇异果等表面有绒毛的水果中含有大量的大分子物质,婴幼儿肠胃透析能力差,无法消化这些物质,很容易造成过敏反应。

学前期不宜多吃糖果、话梅及海鲜。甜蜜的背后隐藏着巨大的危害,吃过多的甜食不仅能引起龋齿、肥胖。近年发现,吃过多的甜食还可能造成儿童性格异常。另外,吃甜食太多、喜食重口味食物的孩子,容易养成不良的饮食习惯,这与成年后发生高血压、糖尿病等慢性病密切相关。一些蜜饯类食物由于含有大量添加剂,对孩子更不健康。此外,应避免给3岁以下的婴幼儿整颗坚果或类似坚硬的食物,以免被卡着或呛到气管里。一般建议,容易过敏的食物可以晚些添加。

螃蟹等海鲜中含有大量蛋白质和较高的胆固醇,也应该控制量,尤其是过敏体质的孩子食用后容易过敏,甚至可能出现风疹;若孩子患哮喘,还易导致哮喘发作。

儿童期不宜多喝茶及功能饮料。喝茶有多种好处,但茶叶中的咖啡因对中枢神经系统有一定的兴奋作用。儿童神经系统尚未发育完全,对咖啡因较敏感,特别是睡前饮茶可使儿童兴奋,影响睡眠。所以不建议给孩子喝浓茶、过量饮茶以及睡前饮茶。此外,咖啡因还可通过乳汁进入婴儿体内,母乳喂养的妈妈也要谨慎。

功能性饮料只适合特定人群或在特定条件下饮用,其中所添加的营养素,当机体需要时可能有益健康,但当机体不需要时,如果还补充,反而可能对健康不利。市场上的功能性饮料大多数是补充能量和电解质的,过量饮用这些高盐、高糖饮料会加重孩子的身体负荷和肾脏排泄负担。饮料中含有多种添加剂,儿童相对于成人来说,较难通过自身解毒系统将其排出体外。某些功能性饮料中含有咖啡因等刺激中枢神经的成分,容易导致儿童上瘾,过度的咖啡因还会影响儿童的认知能力,导致反应迟缓,影响发育。因此,不管是儿童、青少年还是成人,都不推荐选择功能性饮料作为日常饮品。▲(文章来源:生命时报)

幼儿怎么才能学好英语?

幼儿怎么才能学好英语?

谢邀回答。作为英语专业毕业的妈妈,我曾经担心孩子,还没有建立起一体系的情况下,学习第二语言会不会扰乱他的语言系统建立。

大宝小的时候就给他听过英文儿歌,偶尔读一读英文绘本。

大宝上一年级开始学习英语的时候,感觉入门起来非常顺畅,没有额外的补习,一直跟着课堂学习,但他的语感和接受能力都还不错。

二孩出生后的情况让我改变了看法

幼儿刚出生的时候,他们的语言发展情况会随着他所接触的环境有所变化,所以他接触的是什么样的语言,就可以在什么样的语言环境下发展起来。

二宝出生以后,因为哥哥已经开始学英语,经常会在家里诵读,而且,她自己也听一些英文歌,从她开始学母语的时候就已经接触英语了,这两种语言并没有给她造成困惑,而且两种语言系统根本不会混乱。

英语学习可以日常潜移默化

二宝在学英语的过程中,哥哥起到了非常大的作用。二宝开始学习语言的时候,哥哥已经英语入门,并且在日常生活里开始乐于用英语表达,我观察到二宝在英语启蒙过程中经验,首先可以通过音乐进行兴趣启蒙,尤其是她可以自己动手的会兴趣十足。比如有声书,她按的时候就会有声音。

等她有兴趣之后,开始给她看简单的英文绘本,从英文绘本里边,她就会联系到一些接近他生活的常识英语。

然后再去接触更多的英文绘本,这样的话,孩子会在潜移默化之中把英语知识掌握好,并且顺畅地发展听说能力。

她比较喜欢的书,有有声书。



还有原版绘本《棕色的熊,棕色的熊你在看哪里》等。



扩大单词量推荐忙忙碌碌镇系列。

我是晨光微晓,懂英语,爱绘本。两个孩子均自3个月开始亲子阅读。9岁儿子已有作品发表。关注我一起做更好的家长吧。

湖南长沙某幼儿园保育员连扇孩子耳光,被警方控制,你怎么看?

20日,长沙家长文女士因为孩子出现异常反应,到幼儿园查看监控,才发现保育员邓某在照顾孩子过程中,对孩子做出的粗暴之举。在监控录像中,保育员邓某多次掌掴孩子,甚至扯掉孩子衣服,在其身上抽打。

家长们不要以为就是打了几下,保育员邓某对孩子的精神上的创伤远远大于身体的伤害。家长文女士表示,她的孩子晚上都睡不好,连连做噩梦,还绝望地哭着对她说,“老师打我”。

我不知道文女士的孩子多大了,但是儿童时期经历的暴力带来的创伤往往会伴随孩子一辈子。经受虐待的儿童健康状况较普通孩子差,而且智力、运动机能发展也会相对迟缓。由于精神处于高度紧张,会出现失眠、梦魇等症状,这和文女士孩子的表现是相符的。相较于其他孩子,经受暴力的孩子更不善于控制和表达情绪,也具有更强的攻击性,对人缺乏基本的信任感。可能不仅缺乏与人正常交往的能力,而且出现攻击破坏及逃学逃家,甚至犯罪等行为

文女士和其他家长不得不重视起来,时刻关切孩子的心理健康。或许需要心理医生的涉入,为孩子的健康成长提供帮助。

让人无力的是,邓某作为保育员资质齐全,涉事的方舟幼儿园同样具备办学经营资质。事发之后,邓某即可被开除。事件又一次被定性为个别事件。

三色幼儿园虐童事件才过去多久。喂儿童吃药、给孩子打针的保育员开除了,事件被定性为个别事件,事态就平息了,三色幼儿园还是该开开,股价该涨涨。那孩子的幸福童年呢?孩子的心理健康呢?谁来负责。频发的幼儿园虐童问题绝对不是个别事件。吃药打针虐童是不是行业常规,在多大程度存在?资质认证也不能保障孩子安全,该何去何从?希望民众的困惑和忧虑早日得到解答。


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我家双胞胎女宝,老二就长了八个月的湿疹,现在一岁多,中间用了好多的药,看着她难受我也难受,后来用了一款今士健的宝宝湿疹膏才好了,(不是广告帖,这是我在这边药店买的)作为有湿疹宝宝的家长,告诉大家怎样去照顾湿疹宝宝,湿疹宝宝特别要注意饮食,因为湿疹宝宝的免疫力低下才会长湿疹,像鱼虾之类的不要吃,鸡蛋也少吃,多喝水,多吃蔬菜,没事让宝宝早点学会吃饭,吃饭早的小孩抵抗力要比吃饭晚的抵抗力高,还有千万要注意宝宝流口水,因为宝宝的口水一直流湿疹也容易反复,我就每天用温水给宝宝洗脸洗脖子,(我家宝宝湿疹主要集中在下巴跟脖子锁骨那一块),然后抹宝宝霜,在抹湿疹膏抹湿疹膏一定要注意别用手抹用干净的棉签,还有不要让宝宝热着,湿疹只要宝宝热长的就越多还会红肿,宝宝会很难受,一定要注意皮肤的清洁,勤换衣服,被褥要多晒,穿棉质的衣服,被褥什么的也用纯棉的,千万不要用化纤的,每天给宝宝洗澡,不要用儿童沐浴露之类的,会刺激,再好的宝宝沐浴露都会刺激宝宝的皮肤,宝宝流口水一定不能用纸湿巾什么的去擦,要用纯棉的毛巾或者是纱布都可以,就这样我家宝宝的湿疹慢慢的好了,也没在复发过,只要有耐心好好护理宝宝会好的。

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